iPad を使って発想力を鍛える

心理ハック

iPad はまだ手に入りませんが、それがどんなものかは、色々なサイトで紹介されていますし、議論もされています。なにより、本家のサイトで詳しく紹介されています。

これを使って、どんなことができるでしょうか？　ひとつ真剣に考えてみましょう。

もう頻繁に言われていることで、新しくも何ともないことではありますが、私たちは「経験」に多大な影響を受けます。発想というものは、普通、古いのです。

ほぼまちがいないく、iPad でできることを発想するには、今まであったパソコンというものをまったく知らなかった方がよかったのです。

キーボードが
マウスが
横置きが
文字認識が

といった発想から逃れられなくなっているからです。そうした発想に陥ってしまうのは、iPad ですることを最初から固定化してしまっているからです。

過去にとらわれず、柔軟な発想を！

と、何度言われていることでしょう。何度そういわれても私たちは、iPad をノートＰＣやiPhoneの経験のなかでイメージしてしまいます。結果、「そんな使い方があったのか！」という提案をした人が大金持ちになるのを見て、悔しく思うのです。

私たちの心というのはそもそも、なるべく事態を「想定の範囲内」に置きたがります。火災警報機がけたたましくなっても、あまり慌てず、「これは誤作動か、訓練だろう」などと思おうとする傾向があるのです。

このような傾向を、日常性バイアス、あるいは正常性バイアスなどと呼んだりしますが、あらゆる人の心理が、このような傾向に完全に支配されていれば、「世紀の発明」などはありえないでしょう。

正常性バイアスの外に出るというのはつまり、容易なことではないのです。しかし、「バイアス」にがんじがらめにされたまま、「柔軟な発想」をしようとしても、それはほとんど言葉の矛盾というものでしょう。

さあ、iPad でなにをしましょう？

▼心理ハック　容易ではないが、正常性バイアスを外す

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